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ALINE REIS
areis@jornaldacomunidade.com.br Redação Jornal da Comunidade
O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é utilizado como critério de seleção para os estudantes que pretendem concorrer a uma bolsa no Programa Universidade para Todos (ProUni), além do fato de seu resultado ser referência para ingresso no ensino superior. Desde que a avaliação passou a ser porta de entrada de várias instituições de ensino, o ENEM tem alguns problemas no histórico. O furto da prova e a divulgação do gabarito errado, no ano passado, e o vazamento de dados sigilosos dos alunos descoberto este ano abalaram a confiança dos alunos no exame.
“Às vezes há um clima de desconfiança em relação a esta prova. As reclamações começam na elaboração – alguns consideram a prova mal elaborada em relação ao que estudaram e outros temem os resultados, suspeitam que possa haver manipulação, mas estas opiniões não são unânimes”, diz Cionara Schneider, psicóloga escolar e professora de psicologia do UniCEUB. Apesar da desconfiança de escolas e alunos, segundo a assessoria de imprensa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão responsável pela organização do exame, em 2009 foram 4,2 milhões de inscritos. E este ano o número passou de 4,6 milhões.
O aluno Érico Campos, do Sigma, é um exemplo de que ainda existe credibilidade na prova. “Vou fazer o ENEM 2010 e espero que seja uma prova que valha para ajudar a ingressar na faculdade. Tudo bem que eles erraram, mas ainda acredito que isso vá beneficiar muitas pessoas”, explica o aluno do terceiro ano do ensino médio. A psicóloga acrescenta que, assim como Érico, existe um certo número de alunos que consideram o ENEM necessário para manter o bom nível do ensino.
Razões para desistências
Mesmo com o aumento na quantidade de inscritos para o exame, existe o medo de que muitos alunos ainda desistam de ir fazer a prova. “No ano passado, quando houve aquela quebra de sigilo, os estudantes ficaram preocupados com essa questão, nós tivemos aqui um número significativo de alunos de bom desempenho que já tinham feito a inscrição e desistiram de fazer a prova”, conta José França, coordenador da secretaria de vestibular do Centro Educacional Sigma.
França enumera duas razões para tantas desistências na última edição do exame. A primeira é pelo fato de que a Universidade de Brasília (UnB) não aceitava as notas do ENEM como processo seletivo. Outra justificativa foi o dia de aplicação das provas, já que, com os erros ocorridos, a data foi alterada e marcada para um final de semana anterior à aplicação do Programa de Avaliação Seriada (PAS) da UnB.
Alguns professores acreditam que o ENEM é capaz de proporcionar uma formação diferente ao aluno, mas para chegar a isso precisa ser repensado e ganhar credibilidade. “Acredito que, com certeza, o clima de desconfiança é um passo para trás neste processo de mudança. Será mesmo necessário uma organização do MEC para fortalecê-lo novamente. A minha opinião sobre o ENEM é que ele é a alternativa para acabar com o vestibular. Muitos pais começam a cobrar dos filhos e da escola onde
estes estudam desde muito cedo uma preparação de conteúdo para que lá na frente este filho passe no vestibular em uma grande universidade. Com isso as escolas perdem em formação de pensadores, pois acabam reproduzindo alunos que decoram um volume imenso de matéria sem pensar muito na utilidade das mesmas para a vida de cada um”, explica a psicóloga escolar.
Cionara afirma ainda que sua experiência em escola e clínica com crianças e adolescentes proporcionou concluir que o vestibular causa mais estragos na área emocional e na formação intelectual do jovem. O vestibular limita o ensino nas escolas a modelos ultrapassados; o ENEM poderia ser uma alternativa de um ensino diferenciado.
Especialistas dão dicas de como se deve agir
Um dos objetivos do ENEM é possibilitar uma referência para o aluno se auto-avaliar, a partir das competências e habilidades que estruturam a prova. É um exame individual e optativo oferecido anualmente aos estudantes que estão no ano de conclusão ou já concluíram o ensino médio.
O modelo de avaliação do ENEM foi feito com base nas estruturas do conhecimento e não apenas na memória, enquanto os vestibulares promovem uma excessiva valorização dos conteúdos em si. O ENEM é interdisciplinar e contextualizado, de forma que o aluno deve, mais do que saber conceitos, saber aplicá-los.
A dica que alguns professores oferecem para os alunos é que eles saibam unir todo o conhecimento adquirido no ensino médio para que o ENEM seja feito de forma mais tranquila. José França explica que, apesar de os alunos do Sigma não serem preparados diretamente para o exame, a preparação recebida durante os três anos e para o PAS faz com que o resultado das duas provas seja satisfatório.
Outra dica importante é que os alunos devem sempre aprimorar os estudos e se manterem focados, como se estivessem mesmo, gradativamente, a construir seu currículo futuro. “Nesta prova pode aparecer o que este aluno pode fazer de melhor. Então, talvez ele não precise ser bom em tudo, mas pode se destacar naquilo que mais gosta. Enfim, deve fazer a prova com seriedade, mas sem ansiedade, deve fazer consciente de que pode estar contribuindo com mudanças profundas no processo de entrada na universidade”, explica Cionara.
Dúvidas dos alunos
A dúvida que permeia a maioria dos estudantes é se o ENEM deste ano terá modificações. De acordo com o Inep, as provas serão nos dias 6 e 7 de novembro, conforme anunciado. A assessoria de imprensa garante que o órgão cuida ponto a ponto da segurança do exame, nas partes de gráfica, distribuição e aplicação.
No dia 20 de agosto foi publicado no Diário Oficial da União o extrato de dispensa de licitação do consórcio Cesgranrio/Cespe, que realizará o Enem 2010. Em relação ao contrato firmado no ano passado, depois da ocorrência do furto da prova e do adiamento do exame, houve um acréscimo de 28% no valor do contrato. O Inep justifica que este aumento se deve, sobretudo, à ampliação do número de inscritos neste ano, reforço na contratação de pessoal que funcionará como apoio nas unidades de aplicação e atualização monetária.
O Enem 2010 terá os mesmos moldes do exame aplicado em 2009. Os Correios, cujo contrato já foi assinado, ficarão responsáveis pela distribuição das provas. As polícias Militar e Federal e as Forças Armadas estarão encarregadas da segurança no deslocamento das provas e o consórcio Cesgranrio/Cespe pela aplicação e correção. O único ponto ainda em aberto é a seleção da empresa que vai executar os serviços gráficos. O Inep reitera que o cronograma de execução da prova está sendo cumprido.
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